第二环节游戏ldquo摸水果rdquo巩固对苹果桔子的认识第三环节品尝苹果桔子第一环节，ldquo观察苹果桔子rdquo小班的孩子有意注意的时间较短，在整节课的开始部分，我就充分利用孩子的这段有意。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展那要怎么写好教案呢下面是我为大家收集的幼儿园公开课教案认识水果，欢迎阅读与收藏活动目标1通过摸摸看看。

幼儿小班教案认识水果属于认识领域 重点难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难。

八 活动延伸 品尝水果，并做认识其它水果的准备 小班语言课认识水果教案 篇3 认识水果课件 教学目标 1认识水果“苹果”“香蕉”能辨 2能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习能说会听 3。

2 认识水果拖班的教案 认识水果 活动目标1， 通过各种感官分辨不同的水果2， 在活动中感受分享的快乐3，初步理解quot光滑quot和quot粗糙quot的意思活动准备布袋，柿子，香蕉，苹果，弥猴桃等 活动过程请小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜。

”“我爸爸给我买香蕉吃”孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色纲要也指出要密切结合幼儿的生活进行营养方面的教育所以我选择了这节健康课香甜的水果让小朋友通过说一说找一找想一想尝一尝。