1、幼儿园拔萝卜音乐教案1 活动目标 1能够理解童谣的内容，会有节奏的朗诵童谣 2引导幼儿喜欢表演童谣，培养幼儿愿意学习童谣的情感 活动准备 Ppt课件图片是小白兔拔萝卜洗萝卜切萝卜炒萝卜吃萝卜一小兔头饰；旨在通过幼儿与音乐的有效互动，真正地让孩子在玩中学，学中玩同时尝试让幼儿初步熟悉并喜欢我国具有民族特色的音乐1教师教具PPT课件青花瓷实物轻音乐青花瓷歌曲青花瓷 2幼儿学具废旧纸箱板蛋糕盘纸板纸质；幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 1在学唱歌曲建筑之歌的基础上，尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景，激发幼儿学做小小建筑师的愿望 2在“大家一起造房子”的游戏中，进一步增强幼儿的节奏感，培养相互合。

2、1幼儿园中班音乐课件 设计思路 节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一，并深受孩子们的喜爱，传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学，然后再合起来演奏，而本次活动则采取故事与节奏乐相结合，意在通过简单有趣的故事，充分发挥孩子；1生猪肉鱼小朋友灶台ppt幻灯片幼儿园ppt课件制作 2娃娃上灶音乐ppt 3实物勺子灶台情境 活动过程 一导入，引发幼儿学习新歌的兴趣 谈话小朋友，你们在家见过爸爸妈妈在厨房炒菜吗？他们在用什么；活动准备 小鸭嘎嘎音乐，ppt课件，分组标志 活动过程 一开始部分师幼互动，组织教学 二基本部分1导入水中游来小鸭子1出示ppt图片看一看，这是什么地方？听一听这是什么声音？这个浴缸大吗？请你学一学 2；魔法音乐与魔法请每位幼儿自取一瓶水不带色，教师与幼儿一起随着音乐做动作 讨论为什么没有变出魔法汤呢？ 4幼儿聆听音乐，教师画图谱quot神奇的魔法秘方就藏在音乐里，我们来仔细聆听，把秘方找出来quot播放音乐，教师在黑板上画；幼儿园课件ppt课件奇妙的蔬菜造型“菜花”能变成“小绵羊”吗？ 活动过程 一欣赏奇妙的蔬菜造型 在欣赏中，让幼儿观察的蔬菜品种，经过观察后大家讨论，激发大家的制作热情 二引导幼儿观察激发创作兴趣 1教师老师；课件网权威发布幼儿园中班体育课件三篇，更多幼儿园中班体育课件三篇相关信息请访问课件网 导语课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学。

3、在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量那么什么样的教案才是好的呢以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案雪花飞，希望能够帮助到大家幼儿园大班音乐教案；1爱我，你就抱抱我PPT课件 2人手一个玩具娃娃，放玩具的椅袋自带玩具预先放进椅袋里 活动过程 一情境导入 1教师播放PPT中歌曲的前奏序，引导幼儿仔细倾听，初步激发幼儿体验爱的情感 教师出示PPT中第一张宝宝；可以用大熊猫，真可爱幼儿园儿歌大熊猫，真可爱PPT课件音乐这个PPT共6页，该文件包含了PPT课件，音乐主要包含大熊猫，真可爱，黑眼圈，白脑袋，要问熊猫吃竹子，绿绿竹叶它最爱等；1PPT课件音乐公共汽车的轮子，音乐轻轻地 2字卡地铁车票购买检票电梯候车车厢和复习已学过的字卡若干 3知识经验准备幼儿有乘坐过地铁的经验 活动过程 一游戏公共汽车 教师乖乖兔用魔术。

4、1幼儿小时候和长大后的照片2幼儿五官胳膊腿腰屁股的图片3废旧物品装饰墙饰4幼儿假期的照片5各种节日卡八主题网络图 主题目标寻找感受周围生活艺术作品中各种各样的声音，了解声音的；1小动物舞会音乐 幼儿园PPT课件制作 2图谱 3猴子小鸟兔子大灰狼等小动物的图片和头饰 教学方法 故事导入法启发提问法情境创设法演示法师幼互动法等 活动过程 一故事导入，激发幼儿兴趣 1师今天；1幼儿园音乐课件泡泡不见了 活动目标 1理解歌词，初步学会歌曲 2听间奏整齐地开始唱歌，唱好休止符 活动过程 一律动 师幼听音乐走进活动室，跟随音乐做各自走步动作 出发随音乐有精神踏步过独木桥双脚起锺踮；1教师听音乐，表演小小鸡，让幼儿模仿 2引出鸡妈妈教师表演鸡妈妈找小鸡初步感知游戏规则 3告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的幼儿表演小小鸡在草地上玩耍，做各种动作，鸡妈妈来找小鸡，按音乐旋律进行游戏 五；新建几个PPT文件，根据课件设计插入动画，视频等，切换方式为鼠标切换，也可根据实际选择最后保存为几个PPS放映文件最好将这几个PPS文件和 PPS文件中插入的外部文件放在一个文件夹里，便于管理我是先建立一个文件夹。