单片机课程设计模板内容(单片机课程设计模板内容分析)
你问的还是比较抽象,你这个已经是个比较完整系统设计了,别人帮你也不是一下能全部解决的 我建议你还是先自己做一部分 有不懂的细节问题再来求租 不过我个人认为你的奖励最多只值得回答一个小的细节问题 我建议你加到100;上课不认真吧,查找资料的范围还要老师告知呀题目都这么明显了。
用单片机控制LED灯模拟指示模拟东西方向的十字路口交通信号控制情况东西向通行时间为80s,南北向通行时间为60s,缓冲时间为3s二设计原理利用定时器T0产生每10ms一次的中断,每100次中断为1s对两个方向分别显示红绿;程序可以写,电路图也可以画但是论文就没有时间限定就CALL我。
任务书一设计目的本设计主要是对51单片机的一个方面的扩展,是能实现一般定时闹钟功能的设计需要实现某一功能时,按对应的按键即可,经过多次验证,此设计灵活简便,可以实现显示定时修改定时定时时间到能发出报警声的。
单片机课程设计是什么样的
程序上就用定时器来不停的翻转P10口就可以了,这个时候P10口输出方波,通过程序改方波的占空比就可以调整电动机的速度了这个是指51单片机的,如果别的单片机有的带PWM输出的就更方便了这种方法比用DAC改变输出电压。
10位的ad我没用过,不过我用过12位的ads7818当然还可以用片内集成了ad的单片机比如说atmega16,正好是为的用起来应该比较划算数据存储可以用eeprom的at24c04显示建议用液晶键盘独立按键就可以了相关的代码可以到d。
本设计以凌阳公司生产的61单片机为主控芯片制作了语音控制小车,实现了语音采集,语音播放以及特定人的语音识别功能在此基础上实现了声音对小车的前进倒车左转右转以及停车等状态的控制大体上实现了语音控制小车的基本。
单片机课程设计,是很多高校,电子信息专业自动化专业通信专业等学生在校学习期间,必须完成的一项重要的动手实践活动,但现在很多高校的课程设计流于形式,是典型的欺软怕硬凌阳教育根据对大学生整体动手能力和实践能力的。
单片机课程设计模板内容分析
1、发送 ORG 0000H MAINMOVSP,#60H MOVTMOD,#20H MOVTL1,#0E8H MOVTH1,#0E8H SETBP36 SETBTR1 MOVSCON,#40H MOVA,#0FEH ACALLSENT LOOPMOVP1,A ACALLDEL1S JBP36,JNBP36,RLA ACALLSENT SJMPLOOP。
2、1把“单片机系统”区域中的P00P07用8芯排线连接到“动态数码显示”区域中的ABCDEFGH端子上 2把“单片机系统”区域中的P20P27用8芯排线连接到“动态数码显示”区域中的S1S2S3S4S5S6S7S8端子上 3把DS18B20。
3、1单片机控制的60s倒计时 这个太简单了,不用什么提示吧?硬件上只要单片机最小系统加上数码管两个,程序上只要设置好定时器就行2基于单片机的电子钟设计 这个要复杂一点大概要单片机+数码管+实时时钟芯片如DS系列ds1302。
4、基于51单片机的16×16点阵屏流动显示目录一,制作所需器材二,STC89C52简介三,点阵的简介四,程序五,演示六,总结一制作所需器材1单片机开发扳一块216*16LED点阵一块3杜邦线若干返回二STC89C52简介STC89C52是。
5、手边有一些你需要的关于单片机的论文设计资料 需要的话加 晚上7点以后隐身在线,直接加就行,说明要的资料名字就好嘿嘿 楼主 要是觉的好的话 可别忘了给分哦。
6、P1口接一个数码管,一个按键可以接在P32作外部中断。