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请以来学校干什么的题材作文(为什么来学校,毕业干什么作文)

小程序开发2年前 (2023-02-05)965

今天给各位分享请以来学校干什么的题材作文的知识,其中也会对为什么来学校,毕业干什么作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

初中作文《我来学校干什么?》

我们上学时,有个老师,他有一段话,大意是:

想来上课或者不想来上课,他都不点名,不扣考试分,随便大家

因为,他给学校打工,给学生们上课,只是用自己的时间和能力,来换取生活所必须的东西

学生家长付给他工资,向他买了他的这些时间,那么,这些时间的支配权就不属于他了,而属于学生们,

这些时间,学生们要怎么支配,都是可以的,愿意听课的,他认真讲,尽量让大家学到东西,对得起家长们因此付出的学费;不愿听课,想要去玩儿的,那他也无权阻止——时间,是属于别人的东西,要怎么支配,他无权干涉,只要不影响安全,不影响他人……

当时,似懂非懂,现在,好像有点儿懂:

人,活在这世界上,【唯一】可供自己【完全支配】的资源,是时间。

要锻炼个好身体,要用时间去换

要赚钱,要花时间去换

要快乐,花时间去玩,去high

要提高自己,让自己有能力活得更开心,也要用时间去学点东西,才能让以后自己能有个更高的起点,更轻松些的工作,更随意的生活(至少买东西,不必向别人伸手要钱)

似乎,还没有什么,是不必花时间就能得到的——也许有靠“钱”可以买到的,但,钱,也是时间换来的……

现在,来学校做什么?那得看你自己。

高中这段时间,完全应该由您自己来支配,别人可以给你建议,但无法替你支配。

来学校,你想要收获知识,就多花些时间在这上面,

来学校,你想要获得朋友,也多和朋友们交流、相处,

来学校,你想要挥洒青春,那就尽管去玩儿——当然,青春有限,要挥洒,也悠着点儿

总之,等到离开了高中,以后回想起来,你会明白,这么长的一段时间,一切,都由自己支配;这么短的一段时间,也是自己走过的……

来学校是干什么的?作文

来学校学习

 日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。

回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。

当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

"我来学校干什么"为题写一篇作文?

还有这样的作文题目呢,来学校当然是为了学习知识呀。为了自己以后的发展而努力,认真的学习。

作文我来职校里做什么,600字一下好的

开学了,我走进学校的大门,看到学校发生了很大变化,这使我感到耳目一新。学校的操场在校园的东北角,四周种了一棵棵高大的杨树,树下安装了一个个长条形的凳子,供我们休息,下课后我们就可以在这里玩耍了。操场的四个角还新安装了各式各样的垃圾桶——有鱼形的,有书形的,有蘑菇型的,同学们扔垃圾可方便了,校园也更干净了。我们学校变干净了,还被评为“文明学校”呢。操场以前的水泥地也换成了塑胶地面,看起来很有弹性,跳上去非常舒服,上体育课的时候,我们在塑胶操场上尽情地玩耍。回想过去,操场又灰又硬的水泥地,有一次,我不小心被小石头绊倒摔伤了,手脚都很痛。我们的教室里还新添了多媒体,上课时老师一打开它,同学们就都目不转睛地盯着,老师上课也方便了,同学们听课也更聚精会神了

作文:我来学校干什么200

我们上学时,有个老师,他有一段话,大意是:

想来上课或者不想来上课,他都不点名,不扣考试分,随便大家

因为,他给学校打工,给学生们上课,只是用自己的时间和能力,来换取生活所必须的东西

学生家长付给他工资,向他买了他的这些时间,那么,这些时间的支配权就不属于他了,而属于学生们,

这些时间,学生们要怎么支配,都是可以的,愿意听课的,他认真讲,尽量让大家学到东西,对得起家长们因此付出的学费;不愿听课,想要去玩儿的,那他也无权阻止——时间,是属于别人的东西,要怎么支配,他无权干涉,只要不影响安全,不影响他人……

当时,似懂非懂,现在,好像有点儿懂:

人,活在这世界上,【唯一】可供自己【完全支配】的资源,是时间。

要锻炼个好身体,要用时间去换

要赚钱,要花时间去换

要快乐,花时间去玩,去high

要提高自己,让自己有能力活得更开心,也要用时间去学点东西,才能让以后自己能有个更高的起点,更轻松些的工作,更随意的生活(至少买东西,不必向别人伸手要钱)

似乎,还没有什么,是不必花时间就能得到的——也许有靠“钱”可以买到的,但,钱,也是时间换来的……

现在,来学校做什么?那得看你自己。

高中这段时间,完全应该由您自己来支配,别人可以给你建议,但无法替你支配。

来学校,你想要收获知识,就多花些时间在这上面,

来学校,你想要获得朋友,也多和朋友们交流、相处,

来学校,你想要挥洒青春,那就尽管去玩儿——当然,青春有限,要挥洒,也悠着点儿

总之,等到离开了高中,以后回想起来,你会明白,这么长的一段时间,一切,都由自己支配;这么短的一段时间,也是自己走过的……

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